Пример Таукера, не выглядит однозначно положительным:
1. Регулярные травмы, приводящие к перерывам в тренировках.
2. Человек дотренировался до нервного срыва - психанул и ушел с форума.
Оба пункта имели место во время сотрудничества с Бывалым.

ремонтировать свой автомобиль, строить дом или шить себе одежду руководствуясь советами с форумов

Травмы он заоаботал как раз до сотрудничества.
В Австралии ему помешала стартовать травма вообще не связанная с тренировками, а этим летом были последствия старой травмы, с которыми мы уже нашли способ бороться.

А нервного срыва никакого не было. Он ушел с форума сознательно без никаких срывов, он ведет свой блог в таком формате как ему нравится, и ему этого достаточно.

считаю, что без травм ты не обойдешься, если хочешь тренироваться на лучший свой результат.

Интересно, какие данные нужны будут тренеру для оценки физического состояния ученика? Можно более подробно описать методы работы и квалификацию самого тренера.

Интересно, какие данные нужны будут тренеру для оценки физического состояния ученика? Можно более подробно описать методы работы и квалификацию самого тренера.

Пример Таукера, не выглядит однозначно положительным:
1. Регулярные травмы, приводящие к перерывам в тренировках.

tauker начал знакомство с Бывалым на форуме (последний зарегистрировался позже и был в статусе новичка) со словесных дуэлей и прочих конфронтаций. В том числе и с прямых обвинений в саморекламе своих услуг. Но! Нынешнее положение дел, пожалуй, как нельзя лучше рекламирует коммуникативные и прочие навыки специалиста. Считаю, что подход к любому характеру - это дорогого стоит.

Так всё и было, за одним маленьким уточнением по поводу "подхода к любому характеру" Если вспомнить, то именно tauker, а не Бывалый, сделал первый, и на тот момент неожиданный шаг (по крайне мере для меня) на сближение. Это он изменил вектор общения на 180 градусов, и предложил себя в качестве подопытного кролика прилежного ученика.

.......да и с взять с нас нечего, мыж не Европа.

У меня возник философский вопрос. Я, конечно, спешу поделиться им с обществом.

Василий, простите, что в вашей теме. Но раз уж тут беседа началась, да и хорошо тему живой поддерживать. Надеюсь, что Вы не против.

Итак, вопрос:

Вот тренеры любят хвастаться успехами своих учеников, их прогрессом. Это понятно, тут и роль тренера ясна и его заслуги.
Но все спортсмены, профессионалы или любители, рано или поздно достигают своего максимума. Пусть уже и поиск других подходов не дает прогресса. Какими бы ни были молодцами тренер и ученик, но возраст все равно возьмет свое рано или поздно.

Что тогда? Скучно не будет? Чем хвастаться?

(Вот я учеников учу, но уже многие из них выросли и превзошли учительницу. Но мои ученики - они всегда на определенный срок, который заканчивается.)
#потрындеть

Поэтому на смену одним спортсменам приходят другие, не всегда можно найти талантливого ученика который способен реализовать задумки и потенциал тренера... иногда на это уходит десяток лет, но тренер всеравно в процессе...